בגרות קיץ בערבית תשע"ד קשה!

בס"ד

אנו, תלמידי כיתות י"א בבתי הספר ברחבי הארץ החלטנו למחות! 

לכבוד:

שר החינוך, הרב שי פירון.

המפמרית בערבית.

מנכ"לית משרד החינוך, הגברת מיכל כהן.

הנידון: קושי בבגרות בערבית.

אנו תלמידי כיתה י"א לומדים במגמת ערבית כבר שנה שניה והיום ניגשנו לבחינת הבגרות בערבית - השלמה ל3 יחידות בגרות. בחודשיים האחרונים אנו חווים לחץ רב בלימודים. מידי שבוע יש לנו 2 מתכונות או בגרות אחת לפחות במקצועות שונים: מתמטיקה, אנגלית, היסטוריה ועוד.

אנו מתקשים לעמוד בלוח הזמנים הצפוף והעמוס שבפנינו אך למרות זאת אנו משתדלים להפיק את המיטב ומשקיעים את מירב מאמצינו כדי להצליח ולהגיע לתוצאות הטובות ביותר. לאחר שנה קשה בה למדנו את כל הנושאים למבחן הבגרות-אוצר מילים, דקדוק, תחביר ועיתונות, חשנו מוכנים והגענו בהרגשה טובה למבחן.

כשנכנסנו לכיתה וקיבלנו את מחברת הבחינה הופתענו לראות את המבחן הקשה, הלא מתחשב והלא הוגן שניצב לפניינו. ראשית, אנסין ברמה גבוהה מאוד שלא תאם למתכונות והמבחנים שנבחנו בבית הספר.כידוע האנסין מהווה משקל רב מהבחינה(50 נקודות). החיפוש במילון היה מוצרך יתר על המידה וגזל לנו זמן רב לשאר הבחינה.

בנוסף לאנסין, התבקשנו ללמוד לבגרות מאגר של כ-150 מילים בעל פה ! עלינו היה לדעת לכתוב אותם ולדעת את הפירוש שלהם. כאשר הגענו לחלק העיתונות אשר מהווה 30 נקודות מהמבחן נוכחנו לגלות כי מספר מילים מצומצם מאוד הופיע ואף מילים שלעולם לא נתקלנו בהם ולא התבקשנו ללמוד אותם. ציפינו שיהיו יותר מילים מהמאגר הרחב בו השקענו זמן רב לשינון המילים.

רובנו מתכוונים לגשת למועד קיץ של שנה הבאה בגלל המבחן הנוראי כיוון שהמקצוע הנ"ל חשוב לנו מאוד ואנו לא מוכנים לקבל ציון לא הולם.

אנו מבקשים שתבדקו נושא זה לעומק, תעניקו לנו נקודות נוספות (פקטור) כדי שנצליח לקבל ציון התואם את ידיעותינו ותאפשרו לנו לגשת בחורף הקרוב לאותם השאלונים בכדי לשפר את הציון.

תודה על שיתוף הפעולה!

 https://www.facebook.com/ilbagrut

הצטרפו אלינו למאבק!

חתימה על העצומה בנושא הבגרות בתנ"ך:

http://www.atzuma.co.il/bagrut2014

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה