תלמוד תורה ובית חינוך בארי בשדה רחובות

אנו הורים בבית הספר ״בארי בשדה״ רחובות בפנייה דחופה לעיריית רחובות!

אנו מרוצים מהגישה בבית הספר, מהצוות, מאופן הלימוד, וידוע לנו שבית הספר צומח ויש הרבה עזרה מצד העירייה לצורך קידומו של בית הספר.

ויחד עם זה, בעוד יומיים בע״ה תיפתח שנת הלימודים, ובית הספר שלנו אינו ערוך בהתאם לקבל את תלמידיו!

כמו כן, השינוי שנעשה בבית הספר ושנפרט כאן, בוצע ממש בימים האחרונים, דבר לא הגיוני, שאינו מותיר זמן התארגנות כנדרש.

 יש קושי אמיתי שגדל משנה לשנה,

מעצם זה שבית הספר גדל ונוספות כיתות 

אך המבנה לא משתנה והמצוקה רק גדלה והולכת.

מבינה את הקושי לחלוק מבנה עם בית ספר נוסף (הראי"ה)שגם לו יש דרישות ורצונות.וחס וחלילה לא אמורים לפגוע אחד בשני.המצב כעת הוא בלתי אפשרילא לבארי בשדה ולא לבי"ס הראי"ה.

מסיור בשטח השבועראינו במו עינינו את החלוקה החדשה-את הכניסה החדשה לבית הספרולא האמנו למראה עינינו-מעל 100 ילדים צריכים להיכנס דרך דלתברוחב שהוא פחות ממטרבמסדרון צר באורך של כ-3 מטר!מעבר לזה שזאת לא כניסה ראויה לבית ספרזאת גם כניסה שהיא סכנה ממשיתלבטחון הילדים.

בנוסף, יש בעיה גדולה מאד של הפרדהבין בנים לבנות ,בבית ספר שהוא שייך למחלקה החרדית.

הבנות נמצאות במבנה אחד עם הבנים,

אומנם בקומה נפרדת

אבל הכניסה אותה כניסה, המעברים משותפים.ויותר מזה ידוע לנו השנה שיש בעיה עם כיתה אחת של בנות, שאין לה מקום בקומה.זה אולי עוד היה נסבל כשהילדים היו קטניםאבל הילדים גדלים-(כיתות ה' ו-ו' בנים/בנות) ומגיעים לגיל שהמצב הזה כבר ממש לא מתאים למסגרת חרדית/ תורנית!

נוסף לדברים האמורים-ישנה חצר אומנם רחבה וגדולהאבל ללא הצללה, ללא מתקנים, ניתן לראות שיש בה מעין בורות מסוכנים,ללא טיפוח בכלל.ממש נראה כמו חצר בית כלא, לא חצר בית ספר!(מצורפות תמונות).

תארו לכם את בפרט ילדי כיתה א׳, אשר מגיעים מהגן ורגילים לחצר מלאה במשחקים ומטופחת, מעבירים את בהפסקות בחצר שכזו!

תלמידי השנים שעברו ממש סופגים הרעה בתנאים בכך שנלקח שטח נרחב ומטופח שהיווה את מקום ההפסקות, התעמלות ומסלול הבוקר, וגם לימוד בחצר לעיתים קרובות.

במצב הזה הציפייה שלנו מהעירייה שתעשה כל מה שהיא יכולה כדי לתת מענה הולם לדרישות המוצדקות שלנו ההורים.

אין מנוס ממבנה חדש, ויפה שעה אחת קודם!

כפתרון זמני-אנו מסכמים שאי אפשר להשאיר את המצב הזה-1. דלת הכניסה לבניין מסוכנת ולא תקנית ( פחות ממטר).2. חצר ללא הצללה וללא נקודות עניין וטיפוח עבור הילדים, מוזנחת מאוד.3. מענה להפרדה בין בנים/ בנות- חוסר בכיתות בחלוקה הגיונית.

לגבי הסעיף הראשון-אם אין מענה אחר הולם, אין ברירה אלא לחזור למצב הקודם 

בברכת המשך עשייה ציבורית וברוכה!"כל העוסקים בצרכי ציבור באמונההקב"ה ישלם שכרם".

שנה טובה ומתוקה!

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה