עצומת התלמידים- התנגדות לצמצום הבונוסים למקצועות מוגברים

לכב' ועד ראשי האוניברסיטאות, ושר החינוך                                                                                                                                     

אנו התלמידים הלומדים במגמות מדעי הרוח, מדעי החברה האמנות , וגם מקצועות מדעיים וטכנולוגיים מברכים את החלטתכם להקפיא את ההחלטה שהתקבלה בקיץ האחרון- לשנות את שיטת החישוב של ממוצע הבגרות, ולצמצם את מתן הבונוסים לרוב המקצועות המוגברים, תוך מתן העדפה למקצועות הליבה.  

אנו פונים ומבקשים מכם, בתור הצד שיושב עם הפנים אל הלוח- קחו בחזרה את ההחלטה. זו תהיה פגיעה בעתידם של אותם תלמידים שיבחרו במקצועות שאינם מקצועות הליבה, מפני שלא יתוגמלו בבונוסים שהאוניברסיטאות דורשות כתנאי קבלה, ובהסתכלות על השנים הבאות סביר שתלמידים ינשרו ממקצועות ללא בונוס מלא,כך גם מורים. במידה והחלטתכם תצא לפועל- המקצועות המפורטים למטה יעמדו בסכנת הכחדה.                                                                          

אנו מרגישים ברי מזל שההחלטה לא תיתקף לגבינו, אך בגלל שאין אנו מסתפקים בטובת עצמנו (ערך שרכשנו בכמה שנים טובות של לימודי מדעי רוח) אנו דואגים ואף חרדים לדור ההמשך, לחינוך בארצנו ובכלל לטובת החברה שלנו. מדעי הרוח האמנות והחברה, רק נזכיר- אלה הם שגרמו לשינויים חברתיים ותפישתיים, ולתרבות להתפתח ולהתקדם.

ההחלטה מבוססת על הנחה שרק עיסוק במקצועות הבסיס מפתח את היכולות המתאימות להצלחה באקדמיה.                    זו גישה מצומצמת, לא נכונה.השלכותיה עלולות לסגור בפני אלה שמושא עניינם אינו במקצועות הליבה את האפשרות ללמוד ולהתפתח במקצוע אותו רוצים ללמוד מתוך בחירה אישית ועניין אמיתי. האם מוטיבציה ללמוד ולהעמיק בתחום עניין מסוים הינם ערך חינוכי פחות חשוב מאשר הצלחה בלימודים אקדמאים? מקבלי ההחלטות באוניברסיטה צריכם לקחת אחריות על ההשלכות החינוכיות של החלטותיהם. משרד החינוך צריך לעודד, לקדם ולפתח מקצועות אלה במקום להגבילם. כמובן שיש מקום לדיון בדבר סטנדרטים אקדמיים ברורים וגבוהים בהפיכת מקצוע לימוד למקצוע מוגבר אך הגבלת הבונוס על מקצועות אלה אינו הפתרון בעניינו,  ואנו רואים בהחלטה סכנה חינוכית וחברתית.

פירוט המקצועות שיפגעו אם תצא ההחלטה לפועל:

 פסיכולוגיה, סוציולוגיה, כלכלה, שפות, פילוסופיה, מחשבת ישראל ,מוסיקה,  תיאטרון, קולנוע, אמנות פלסטית מחול, אקולוגיה, מחשבים, ורובוטיקה  ועוד רבים.