גזענות במערכת החינוך

בשנים האחרונות במערכת החינוך בישראל קרו מספר מקרים שנבעו מגזענות או הפליה כלפי ילדים. במקרים אלו התקיימה פגיעה בזכויות בסיסיות שונות שכל אדם באשר הוא אמור לקבל. מיגור תופעת הגזענות והפליה בקרב הילדים במערכת החינוך היא פעולה חשובה מאוד ממספר סיבות.

הילדים במערכת החינוך נמצאים בשלב בו הם בונים את אישיותם בהשפעת הסובבים אותם ובמיוחד בהשפעת אנשי הסמכות שסביבם כגון הורים ואנשי חינוך. אם ילד יפתח את אישיותו סביב אנשים שמתנהגים באופן גזעני ומפלה כלפי אוכלוסיה מסוימת, הוא יגדל במחשבה שזו הנורמה מבלי להסיק בעצמו שזו דרך לא נכונה להתנהג. משום שהכישורים החברתיים של הילדים בגיל צעיר עדיין לא מפותחים, הם בקלות יקבלו את דרך ההתנהגות מהסביבה. כאשר אנשי הסמכות סביב הילד ממגרים את תופעת הגזענות הוא יגדל בצורה מודעת ונכונה כלפי דעה גזענית וידע שלא שופטים אדם לפי האוכלוסיה שהוא משתייך אליה.

כדי שהילדים במערכת החינוך יקבלו את הכלים והידע הנכון בנושא זה אנו מציעים שמערכת החינוך תוסיף פעילויות. אם בגיל צעיר הילדים ידעו את הדרך הנכונה להתנהג תופעת הגזענות ואפלייה תופחת. בעזרת פעילויות שהותאמו לגילאי הילדים ויועברו על ידי אנשי מערכת החינוך, התלמידים יהיו חשופים לתופעה ויראו את הבעייתיות שבה וכך יוכלו למנוע סיטואציות בהם קיימת גזענות. הפעילויות יפתחו את התנהגותם ואישיותם בצורה נכונה אשר תיצור דור חדש שחי בחברה עם גזענות מופחתת מהדור שלפניו.

לסיכום בעיה זו פוגעת בחיים שלנו כחלק מהחברה ולכן צריך להפחית אותה בדרך יעילה שהיא חינוך מגיל צעיר. כמו שהסברנו מקודם, בגיל צעיר הילדים מפתחים את זהותם האישית והתנהגותם בחברה, לכן פעולה זו קריטית על מנת להקנות להם דרך נכונה להתנהג בחברה. לפיכך משרד החינוך צריך לעשות כל שביכולתו בשביל לדאוג לשיפור החינוך בנושא החברה אשר חשובה יותר מכל נושא אחר.