פאקטור בבגרות עברית לדוברי ערבית

نحن الطلاب العرب في البلاد نطالب باجراء تسهيلات اثناء تصليح امتحان بجروت اللغة العبرية لناطقي العربية بمستوى ثلاث وحدات تعليميةالذي اجري في اول شهر حزيران 1/6/2017.ذلك لان صعوبة اسئلة قطعة فهم المقروء في الامتحان قد بلغت ذروتها بالمقارنة مع امتحانات في مواعيد سابقة.

ومن الجدير ذكره ان هناك سوالان اثارا الجدل بين الطلاب .الاول بينها ادخل الطلاب في حيرة"هل العلاقة المنطقية هي اضافة ام سبب ونتيجة"وقد تفاجئ الجميع عندما تبين ان الاجابة هي سبب ونتيجة علما ان "ו" التي يقابلها الحرف "و" في اللغة العربية تدل على علاقة اضافة وهي ليست مدرجة في كتاب التدريس المنهجي تحت عنوان "סיבה ותוצאה" على الاطلاق.اما بالنسبة للسوال الاخر،فقد نجح في ايقاع الطلاب في الفخ بعد تخبط شديد في اختيار الاجابة (ציטוט،סלנג).ناهيك عن صعوبة الاسئله المفتوحة الاخرى.

لذلك نرجو الحصول على اكبر عدد من التاييدات حتى تحل هذه المعضلة.

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה