דרישת השקעה וקיום מוגברים בהנגשת מוסדות חינוכיים לתלמידים עם מוגבלויות

כיום, רבים בישראל סובלים ממוגבלויות רבות ושונות - נכויות פיזיות כמו קשיי הליכה ותזוזה, תופעות כמו עיוורון וחירשות ומוגבלויות שכליות כמו אוטיזם ובעיות קשב וריכוז קשות. אופיים של מוגבלויות אלו משפיע כל יום על איכות ודרך המחיה של האזרחים הנאלצים לחיות לצידם. 

מתוך כלל הציבור הסובל ממוגבלויות פיזיות, הפגיעים והחלשים ביותר הם לעיתים תלמידים. בנסיבות מסובכות, אזורים במצב כלכלי ירוד ובמקרים מיוחדים, מתן של עזרה נאותה והקמה של תשתיות נגישות כמו פירי מעליות, כיתות נגישות והעסקת מטפלים פרטיים נוטים לחמוק בין הסדקים של האינטרס של העיריות, בתי הספר ומשרד החינוך. יישום של הנגשה במתחמים לימודיים יכול להיות - בהמשך חייהם של אותם תלמידים נכים - ההבדל בין חיים תחת עזרה צמודה מתמשכת וסיבוכים כלכליים לבין חיים מוצלחים באורח חיים בריא ובעצמאות פיננסית ומלאת עיסוק. 

בימים קשים ומסובכים במדינתנו, שכעת מלאים בספק ובאינספור דילמות ממשלתיות, איכות החיים של החוליות החלשות במערכת החינוך עלולים לחמוק מהעין, ומצבם החינוכי של אותם תלמידים חסרי מזל עלול להידרדר. 

לכן אנו מבקשים את עזרתכם להביע אכפתיות וציפייה בסיסית, כן ממשרד החינוך, מעיריות ברחבי הארץ ומבתי הספר עצמם, לא רק להמשיך אלא גם לזרז כל תהליך או רצון ליישם תשתיות והסדרים לעזרת תלמידים עם מוגבלויות ונכויות - דווקא בזמן הרגיש הזה, כדי לדאוג שהמצב החינוכי של חלק מיעוטי אבל חשוב מהחברה הישראלית ישומר וישופר.