תיגבור ראשית הקריאה באיש.ת צוות נוסף.ת לצמצום פערי הקריאה

השנתיים האחרונות שיבשו עד היסוד את תהליכי רכישת הקריאה בגן ובכיתות א׳ ב׳. אחוז מסויים מהילדים הצליח לרכוש את הקריאה בעוד יתר הילדים נמצאים הרחק מאחור. הפערים הם הקיצונים ביותר שידעה המערכת. אנו, הורים ומורות קוראים למשרד החינוך ולרשויות המקומיות למצוא את התקציבים שיאפשרו *לשלב איש / אשת צוות נוספים באופן קבוע בכיתות א-ג. *שני אנשי צוות קבועים, גם אם אחד מהם הוא תומך למידה והשניה מורה מוסמכת, יאפשרו לערוך למידה דיפרנציאלית אמיתית באופן שגרתי.

אנו, הורים ומורות, קוראים לכם לקחת אחריות ולפעול לצמצום הפערים בתוך המערכת.

הוסיפו את חתימתכם

שם מלא: *

דואר אלקטרוני: *
(לא יפורסם בפומבי)

ישוב:

אני מורה:
(לא יפורסם בפומבי)

אני הורה:
(לא יפורסם בפומבי)

בחתימה על עצומה זו אני מסכים
לתנאי השימוש ולמדיניות הפרטיות, ומאשר לקבל מידי פעם הודעות דיוור/קמפיינים מאתר עצומה. הינך יכול לבטל את הרישום בכל עת, בעת קבלת הדיוור או באמצעות יצירת קשר