הפיכת תקצוב בתי הספר התיכוניים לדיפרנציאלי

עצומה להפיכת תקצוב בתי הספר העל-יסודיים לדיפרנציאלי

"כל המציל נפש אחת, כאילו הציל עולם ומלואו"

 בחרנו לפתוח בציטוט זה מכיוון שנושא עצומה זו הוא מעל הכל הצלת נפשות. מעל העובדות היבשות, הנתונים הסטיסטיים והמספרים המסובכים, אנו עוסקים פה באמפתיה, בסולידריות ובערבות הדדית. דבר זה מתבקש, שכן הנושא שלנו קשור בבני אדם. קשור בבן שלך, בבת שלך, בחברה הכי טובה. בבן דוד, בילד שעוד לא נולד ובשכן מעבר לדלת. אנו רוצים להזמין אתכם לנסות ולשפר את עתידכם, את עתיד הסובבים אתכם ואת עתידה של מדינת ישראל. אך ראשית, קצת רקע עלינו ועל הנושא בו בחרנו לעסוק.

אז היי, אנחנו ניקול ונועם מבית הספר "תיכון ליד האוניברסיטה". במסגרת עבודת החקר שלנו באזרחות נתבקשנו לבחור סוגיה אזרחית, לחקור עליה ולנסות כמיטב יכולתינו לתקנה. לאחר מחשבה רבה, בחרנו לחקור פערים בין בתי ספר, והשפעתם על עתיד התלמידים הלומדים בהם. בחרנו לחקור את הנושא בעיקר דרך פריזמת התקצוב הממשלתי- כלומר, כיצד תקצוב ממשלתי לקוי מאפשר לפערים בין בתי הספר להתקיים ולהתבסס, וכיצד, לבסוף, פוגע הדבר אנושות בעתיד התלמידים. לאחר מחקר רב, למדנו כי אחד הגורמים העיקריים לפערים בין בתי הספר התיכוניים נובע מתוך העובדה שהתקצוב שלהם הוא פורמלי- כלומר, הממשלה מתקצבת כל תלמיד באופן שווה. על הנייר, נשמעת שיטת תקצוב זו שיוויונית ומוצלחת, אך בפועל רחוק המצב מלהיות כזה. בפועל, רשויות מקומיות חזקות מוסיפות סכום נכבד על הסכום הבסיסי אותו מעניקה הממשלה בעוד שרשויות חלשות שאינן מסוגלות להוסיף כסף לתקציב הבסיסי אינן מוסיפות. רשויות חלשות אלה הן לרוב ערים פריפריות, ערים שבהן באופן גורף לתלמידיהם נקודת פתיחה נמוכה יותר וצורך גדול יותר בעזרה. כך, דרך תקצוב כל תלמיד באופן שווה, מפלה הממשלה באופן פעיל תלמידים שנקודת הפתיחה שלהם נמוכה משל חבריהם לשכבת הגיל ומחזקת ביודעין אוכלוסיות חזקות יותר מבחינה סוציו-אקונומית שזקוקות לפחות משאבים. כך, נפגע לא רק עתיד הנער/ה המופלים, אלא גם עתיד המדינה כולה-כמות המשכילים בה אינה עולה, מספר האנשים במשרות מפתח בשוק אינו עולה, וערך השוק כולו יורד. במקום להפוך לנווה מדבר משגשג בעל אחוז משכילים גבוה, בעל פערים נמוכים בין מרכז לפריפריה ובעל שוק פורה ומלא בתחרות, הופכת ישראל למקוטבת, אי שיוויונית ולא רווחית.

אנו מבקשים מכם לחתום על העצומה שעתידה להיות מוצגת בפני ועדת החינוך, התרבות והספורט בכנסת.

אנו קוראים לכם לשנות את העתיד של כולנו.

הדרך מתחילה בחתימה.