לבטל את חובת הבגרות במתמטיקה

במשך שנים רבות שוטפים את מוחנו ב"עובדה" שהמתמטיקה נמנית עם המקצועות החשובים ביותר במערכת החינוך, אם לא החשוב שבהם.

אחד הטיעונים הבולטים להצדקת טענה זו הוא ש"המתמטיקה מפתחת את החשיבה".

אני רוצה למחות נגד היחס המועדף לו זוכה המקצוע הבעייתי הזה. ראשית, כשמלמדים לחשב ולא לחשוב, אין כלל פיתוח חשיבה בשיעורי מתמטיקה. שנית, וזה העיקר: תרומתה של המתמטיקה למי שאינם מתמחים במדעים מדוייקים אינה גדולה יותר ממקצועות אחרים (במקרה הטוב).

לא רק שאין במתמטיקה תרומה ייחודית לתלמידים רבים, הצורך ללמוד אותה וחובת בחינת הבגרות מונעים מתלמידים מצטיינים במקצועות אחרים לממש את כישרונותיהם ולפתח אותם, משום שהם נדרשים להשקיע משאבים כספיים ונפשיים רבים בלימוד מקצוע שהם נכשלים בו לאורך שנים רבות, מה שגם גורם להורדת בטחונם ביכולותיהם האחרות.

מקצוע המתמטיקה אינו צריך להיות מקצוע חובה לבגרות, גם לא ברמת 3 יחידות. יעידו על כך כל הנכשלים הרבים והמתוסכלים. מי שסיים חטיבת ביניים וצבר רק כשלונות, זכאי לחלופה אחרת שתאפשר לו רכישת ידע במדעים, ולאו דווקא מתמטיקה. אפשר למשל להיבחן בביולוגיה ברמת 3 יח"ל, שאינה דורשת מיומנויות מתמטיות.

אני קוראת למשרד החינוך "לצאת מהקופסה" ולמצוא דרכים יצירתיות שתאפשרנה למי שאינו מעוניין או מסוגל להיבחן במתמטיקה לרכוש מושגי יסוד במדעים, ועם זאת שהדבר לא יחסום רבים וטובים מלממש את כשרונותיהם ולהבליט את התחומים שהם מצטיינים בהם.