בחינה על הבנה באזרחות

תלמידים ותלמידות יקרים ויקרות,

אנחנו ליאור ונויה תלמידות מתיכון קריית שרת בחולון, השנה בכיתה י למדנו אזרחות, ולאורך השנה נתקלנו בקושי לשנן המון הגדרות באזרחות בשביל להצליח במבחנים. ככל שהתקדמה השנה והמשכנו ללמוד את החומר, התווספו לנו הגדרות חדשות נוספות שגם אותן היינו צריכות לשנן. נכון, המורים אומרים לנו מצד אחד שאין צורך לזכור בעל פה, אבל מצד שני לדעת את כל החלקים בהגדרה, לכן צריך לשנן ולזכור המון בעל פה.

בדקנו את הבעיה בקרב תלמידים נוספים בשכבה, והבנו כי המון תלמידים נתקלים בקושי הזה, וישנם תלמידים שלא מצליחים במבחן כלל כי שינון ההגדרות השפיע על ציונם.

אנחנו רוצות ליצור שינוי ולגרום לבגרות באזרחות לבדוק אותנו על ההבנה שלנו בנושאים הנלמדים, ולא על יכולות השינון שלנו. לכן חשבנו שהבגרות באזרחות תהיה מורכבת משאלות שבנויות על הבנה, ואם בכל זאת יחליטו לתת מקום להגדרות אז שתהיה לנו אפשרות להגיע עם דף הגדרות לבחינה שבודקת אותנו על ההבנה שלנו.

אם גם אתן ואתם רוצים/ות להוביל לשינוי, נשמח שתחתמו על העצומה כאות הסכמה עם הרעיון שלנו!

תודה רבה:)