העלאת כל ילדי גני אופק לכיתה א׳ באופק

לכבוד:

גב' גלית שאול – ראש המועצה האזורית עמק חפר

מר נטע אראלי בן אור – סגן ראשת המועצה ומחזיק תיק החינוך.

גב' ירונה פוליטי – מנהלת אגף החינוך

אנו, הורי קהילת אופק, פונים אליכם בדרישה  לפעול במהירות למציאת פתרון שיבטיח את הרצף החינוכי והקהילתי עבור ילדי גני אופק. חשוב לנו להבהיר באופן מוחלט: לא ייתכן שילדים מתוך הקהילה שלנו, אשר חונכו בגנים האנתרופוסופיים, לא יוכלו ללמוד בבית ספר אופק בשנה הקרובה!

תמצית

מטרת העצומה - הבטחת הרצף החינוכי לילדי גני אופק בבית הספר.

עיקרי הטענות:

1. פגיעה בעקרון השוויון החינוכי
2. פגיעה ברצף החינוכי והקהילתי 
3. פיצול משפחות ותלמידים
4. פגיעה בייחודיות הקהילה האנתרופוסופית

דרישות מרכזיות: 

1. הבטחת למידה של ילדי הגנים בבית הספר
2. שמירה על איחוד אחים
3. מתן עדיפות למשפחות "דור המשך"
4. מציאת פתרון מדורג והוגן

קריאה לפעולה:

שמירה על זכויות ילדינו ועל הרצף החינוכי וגיבוש פתרון מהיר ורגיש.

בהרחבה

הרקע לבעיה:

1.  בשם "עקרון השוויון" פוגעת הרשות בזכויות ילדינו וקוטעת את הרצף החינוכי מהגן לבית הספר. 
2. הקדמת גיל העלייה לכיתה א' מביאה לריבוי נרשמים, ללא התמודדות עם הבעיות שמהלך זה יוצר. 

הטענות שלנו:

בשום אופן אין לקטוע רצף חינוכי של ילדים. אין לנתק אותם מהחברה בה גדלו, מהתפיסה החינוכית בה התחנכו ומכל המוכר והבטוח. מהלך כזה מהווה פגיעה ישירה ברווחתם אשר עלולה לגרום לקשיים רגשיים, נפשיים, חברתיים ולימודיים. 

לא יתכן ולא מתקבל על דעתו של כל איש חינוך מקצועי, שילדים שחונכו מגיל צעיר בגנים האנטרופוסופיים, נמצאים במתחם שכולו מרחב אחד שלם של תפיסה חינוכית ייחודית, ימצאו עצמם פתאום מחוץ לבית ספר "אופק", בשל החלטה תמוהה בלשון המעטה. 

1. החינוך האנתרופוסופי הוא הרבה מעבר לגן ובית ספר עבורנו, זו דרך החיים בה בחרנו. אין לנו אופציה אחרת בעמק חפר! 
2. פיצול משפחות- המהלך יגרום לפיצול בתוך משפחות בהן האחים לומדים בבית הספר. ההשלכות על משפחות אלו – חינוכיות, חברתיות, רגשיות ותפעוליות – יוצרות מצב פוגעני, מזיק ובלתי אפשרי.
3. אין לנו שום התנגדות לקליטת תלמידים חדשים, אבל לא על חשבונם של ילדינו הנמצאים כבר בתוך המערכת יחד עם חבריהם וקהילתם, בעולם חינוכי המוכר להם עוד מהגיל הרך.
4. הזכות לשיוויון בחינוך מדגישה שילובם של כל הילדים בכל מערכות החינוך, אבל בשום פנים ואופן לא על חשבון פגיעה בוטה בילדים אחרים.
5. אנחנו נגד אפלייה ואי שיוויון בחינוך, אבל אלה אינם מאפשרים דחיקת רגליהם של ילדים שנמצאים בתוך המערכת.
6. כדי לשמר את ייחודיותו של החינוך האנתרופוסופי יש להבין מדוע בחרו בו, מה הוא מחייב ומהן ההזדמנויות שהוא פותח בפני הילדים. אחת מהן היא הזכות להיות בתוך קהילה של הורים וילדים שיש להם תפיסה חינוכית משותפת ומתפתחת אשר נרכשת מהגיל הרך ונמשכת עד גיל 18. 

כל ניסיון לקטוע רצף כזה, הוא בבחינת פגיעה בזכויות הילדים!!!

בקשתנו הברורה:  

אנו דורשים מכם פעולה מיידית למציאת פתרון הולם, אשר יבטיח שלכל ילדי גני אופק יתאפשר ללמוד בבית הספר בשנה הקרובה. 

אנו דורשים:

1. להבטיח את רצף החינוך האנתרופוסופי – מעבר מהגן לתוך בית ספר – באופן אחיד וברור.
2. לדון בעקרונות שוויון שמתחילים בכניסה לגנים תוך מתן קדימות למשפחות "דור המשך".
3. לשמור על עקרון איחוד אחים – משפחות לא צריכות להיות מפוצלות בשתי מסגרות נפרדות.
4. להפעיל שיקול דעת לטיפול בהשלכות של שינוי גיל העלייה לכיתה א', כדי להגן על הקהילה שנפגעה כתוצאה מהשינוי.

לסיכום:

אנו, הורי אופק, פונים אליכם בדרישה ברורה לשמור על ילדינו ולפעול למציאת פתרון מיטבי במהירות ובאחריות.  

יש לזכור כי שוויון בחינוך איננו סיסמה ריקה, אלא עקרון שמחייב שמירה על כל הילדים ועל זכויותיהם. הוא אינו יכול לפגוע בזכויותיהם וברווחתם של ילדים אשר נמצאים בתוך המסגרת החינוכית רק כדי להכניס ילדים חדשים! המשבר הנוכחי קורא להתערבותכם הדחופה ולמציאת פתרון.

בכבוד רב ובציפייה לשיתוף פעולה,

על החתום:

הורי קהילת אופק,

בשם הקהילה כולה – בעבר, בהווה ובעתיד.