הצעת חוק זכויות תלמידים עם לקויות למידה בחינוך הרגיל

בקשה לתמיכה בהצעת חוק זכויות תלמידים עם לקויות למידה בחינוך הרגיל ביוזמת פורום הורים לתלמידים לקויי למידה בחינוך הרגיל כ- 66% מהתלמידים לקויי הלמידה הפוקדים את מערכת החינוך בכיתות ובגנים רגילים זוכים למענה חלקי בלבד ולעתים קרובות נותרים ללא מענה, היות וצרכיהם נדחקים אל מול צרכיהם של תלמידים בעלי צרכים מורכבים יותר. כלומר, כ- 10% מהתלמידים הלומדים במסגרת החינוך הרגיל אינם מקבלים מענה הולם וראוי לצרכיהם רק בשל העובדה שהם לקויי למידה. חלק ניכר מתלמידים אלו נדחק לשוליים. מדובר בעיקר בתלמידים משכבות סוציו-אקונומיות נמוכות, מהפריפריות, ומהמגזרים הערבי והחרדי אשר זכאים למענה הולם בזכות ולא בחסד � אך אין בנמצא כל חוק אשר מעגן את צרכיהם. כתוצאה מכך הם נכשלים בלימודים, סובלים חברתית ורגשית מדימוי עצמי נמוך ובמקרים קיצוניים אף נפלטים מהמערכת ומתוייגים כבעייתים וכחסרי יכולת. ואכן, ניתן להצביע על מחקרים אשר מוצאים את הנשירה ממערכת החינוך בכלל ושל לקויי למידה בפרט כגורם המדרבן להתנהגות עבריינית. בהיעדר חוק מפורש המסדיר את זכאותם של התלמידים לקויי הלמידה � יכול משרד החינוך לשנות את ההנחיות חדשות לבקרים וללא כל התראה מוקדמת. לאחרונה התקבלה במשרד החינוך החלטה, כי תלמידים שלמדו בכתות לחינוך מיוחד בחטיבת הביניים ונמצאו זכאים לתגבור בוועדת ההשמה � עם המעבר מהחטיבה לתיכון תהיה להם אפשרות לקבל את המענה החינוכי רק בכתה קטנה או בקבוצות למידה ממוקדות בהנחיית מורים לחינוך מיוחד. המשמעות הנובעת מכך, היא הדרתם של תלמידים עם צרכים מיוחדים לכיתות קטנות. החלטה זו עומדת בניגוד גמור לרעיון השילוב ופוגעת באופן גס בזכויות היסוד של ילדינו. בתוך כך, מתעלם משרד החינוך מהאפשרות שיש תלמידים אשר עלולים לנשור מהמערכת עקב מדיניות זו. בראיה לטווח הארוך, מענה נכון, הולם וראוי עשוי למנוע נשירתם של לקויי למידה לשולי החברה ולהתהוותה של "עתודת פשיעה" מתוסכלת ומנוכרת. מעבר לכך � עלות הטיפול בלקויי למידה היום בטל בששים לעומת עלויות הטיפול באוכלוסיית הנושרים ממערכת החינוך בעתיד. טיפול נכון היום יצמיח למדינת ישראל אוכלוסיית בוגרים, אשר השתלבותם בחברה ותרומתם יהוו נכס חברתי ומשאב כלכלי, בעוד הזנחתם עלולה לשעבד את עתידנו כולנו. בהמשך לכך, אנו פונים אליך בבקשה לתמוך בחוק אשר הונח לאחרונה על שולחן הכנסת על ידי ח"כ זבולון אורלב. בעינינו, אין מתאימה משנת השישים לישראל, אשר אף הוכרזה כשנת הילד, לאישור החוק המוצע - אשר יבטיח את זכויות היסוד של ילדינו להזדמנות שווה בחינוך ואשר יבטיח עתיד טוב יותר למדינתנו. כמו כן, נודה אם תוכל להפיץ את דבר העצומה בקרב מכריך וחבריך. קישור להצעת החוק http://www.aisrael.org/_Uploads/65202184.rtf A request to support a law bill: The rights of children with learning disabilities in the regular education system. An approximate 66% of the students with learning disabilities attend regular classes and kindergardens, and are often lest with no proper response for their needs. This means that 10% of the students in the regular education system aren�t getting what they need in school. Without a proper treatment from the educational a large part of those students are pushed a side, and with most of those students coming from lower socio-economic class, outlying areas and the arab and orthodox sections, they have no alternative they are ejected from the system and are labelled as problematic and incompetent. These gaps only enlarge the alienation and are a first degree crimogenic factor. With no explicit law that defines the rights of these students the ministry of education can change directions anytime with no prior notification. Only recently a decision was made that students with needs that graduate from middle school will be put in small classes when they reach high school. This decision is counter productive to our efforts, and means that studnts will be moved to small classes without a placement committee ordering so. Until these lines were written, no countering decision was made, despite a meeting of the Knesset education committee in late June 2008. In conclusion, when trying to build for the future, a proper response may prevent students with learning disabilities from dropping to the margins of society, and the creation of a future �crime reserve�. Furthermore � the cost of a proper response for these students today is insignificent when compared to future costs of dealing with those who are ejected from the educational system. With these factors in mind, we ask you to support the recent bill proposed by Knesset member Zvulun Orlev In our eyes, this year, Israel�s 60th anniversary, which was declared the year of the children, is ideal and appropriate to approve this bill � which will ensure that our children will get a chance of equal rights in the educational system � and a better future for our country. קישור להצעת החוק http://www.aisrael.org/_Uploads/65202184.rtf

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה