השוואת התנאים למקבצי הקורסים השונים

לכבוד דיקן ביה"ס למדעי ההתנהגות פרופ' גילי גולדצוויג

רכז הקורס פסיכולוגיה של הלמידה ב' פרופ' גלעד גל

רכזת הקורס ד"ר דפנה ברגרבסט

ד"ר אדוארדו שילמן

ד"ר דפנה פלטי

ד"ר ערן שדך

גב' סמא צפורי ראש מנהל ביה"ס למדעי ההתנהגות

הנדון: דרישה לשוויון בקורסים בהם לימדו מרצים מן החוץ ומרצים מן המניין.

ההחלטה ליצור הבדל בין המקבצים השונים בקורסים בהם לימדו מרצים מן החוץ בשילוב עם מרצים מן המניין אינה הוגנת ומפלה בין הסטודנטים השונים בשנה ב'.

הסילבוסים שפורסמו בעת ההרשמה לקורסים זהים הם. בנוסף בחלק הראשון של הקורסים (פסיכולוגיה של הלמידה א', פסיכולוגיה קוגנטיבית א') הבחינות היו זהות, כמו גם כמות החומר שנדרשנו ללמוד. הואיל וכך, הבחירה בין מקבצי הקורס השונים נעשתה בצורה שרירותית מתוך הנחה כי אין הבדל מהותי ביניהם.

השביתה פגעה במהלכו התקין של הסמסטר. המאבק בין המכללה לאיגוד המרצים מן החוץ נעשה על חשבון הסטודנטים. חלקו האחרון של הסמסטר נצבע בתחושות קשות של לחץ ואי-וודאות. הן המכללה והן איגוד המרצים השתמשו (ועודם) בסטודנטים לצורכי המאבק. לאורך כל הדרך הובטח לנו כי הסטודנטים לא יפגעו כתוצאה ממשחקי הכוחות. אנו דורשים לקיים הבטחה זו.

לא הגיוני ולא הוגן שלאותו הקורס (חובה), בעל אותן נקודות הזכות ואותם מספר הימים להתכונן יידרשו כמויות שונות של חומר ללמידה ויתקיימו בחינות שונות. החלטה שכזו פוגעת משמעותית בשוויון ההזדמנויות בין הסטודנטים השונים.

על כן אנו דורשים "ליישר קו" ולהשוות בין הסילבוסים והבחינות במקבצים השונים כפי שנעשה ביתר הקורסים בסמסטר (לדוגמא תיאוריות סוציולוגיות קלאסיות ויישומים סטטיסטיים).

על החתום,

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה