בקשה דחופה לבחינה מחודשת של מתווה איחוד כיתות שכבת ד' (הנכנסת) ושינוי ההחלטה מיום 11.06.2026

23 / 38 חתימות · מנהלת בי"ס רוקח - יעל פישר אביטן

לכבוד: גב' יעל פישר אביטן, מנהלת בית הספר

חברי הנהלת בית הספר ונציגי הנהגת ההורים השכבתית

תאריך: 24 ביוני 2026

הנדון: בקשה דחופה לבחינה מחודשת של מתווה איחוד כיתות שכבת ד' (הנכנסת) ושינוי ההחלטה מיום 11.06.2026

שלום רב,

אנו, הורי תלמידי שכבת כיתות ג' הנוכחית (העולים לכיתה ד'), הפונים אליך במכתב זה מתוך דאגה עמוקה, אחריות הורית ומחויבות בלתי מתפשרת לחוסן הנפשי, החברתי והלימודי של ילדינו לקראת שנת הלימודים הבאה.

בהמשך להחלטה שהתקבלה ביום 11.06.2026, לפיה יבוצע "ערבוב רוחבי ומלא" של כלל תלמידי שלוש הכיתות בשכבה לצורך צמצומן לשתי כיתות (מתווה של "ערבוב כולל"), אנו מבקשים להציג חלופה ממוקדת, נכונה ויציבה בהרבה, אשר תואמת את כוונתה המקורית של הנהלת בית הספר ואת טובת הילדים. על מנת לשנות את ההחלטה האמורה, אנו מצרפים בזאת חתימות ותמיכה של מעל 60% מהורי השכבה.

הצעתנו והפתרון המבוקש: במקום לערבב באופן גורף את כל שלוש הכיתות וליצור זעזוע חברתי רחב לכלל ילדי השכבה, אנו מבקשים לפעול על פי המתווה הפדגוגי הראשוני – פיצול כיתה אחת בלבד ושילוב תלמידיה באופן מאוזן בתוך שתי הכיתות האחרות, תוך שימור גרעין הכיתות הקיימות.

נימוקים פדגוגיים וחברתיים מרכזיים לחלופת הפיצול הממוקד:

1.      מניעת טלטלה חברתית ורגשית מיותרת: ילדי השכבה חוו בשנים האחרונות (מאז כיתה א' ועד היום) חוסר יציבות מערכתי משמעותי, עם חילופי מחנכות תכופים. עבור הילדים, המעבר לכיתה ד' מלווה גם כך בחששות טבעיים. ערבוב מלא וגורף ("סלט פירות" שכבתי) יפרק לחלוטין את גרעיני התמיכה החברתיים הקיימים, יגזול מהם את עוגן היציבות היחיד שנותר להם – קבוצת החברים הקרובה – וייצר טלטלה רגשית כפולה ומיותרת שניתן וצריך למנוע.

2.      צמצום מספר הילדים החווים מעבר משמעותי: במתווה של ערבוב מלא, 100% מילדי השכבה נפגעים וחווים פירוק מוחלט של מסגרתם. לעומת זאת, במתווה של פיצול כיתה אחת, מספר הילדים שחווים שינוי מבני מוגדר ומצומצם בהרבה. את המשאבים הרגשיים והליווי המקצועי של צוות בית הספר ניתן יהיה למקד בקליטה עוטפת ומחבקת של תלמידי הכיתה המפוצלת בתוך שתי כיתות אם חזקות, יציבות ומגובשות.

3.      חוסן חברתי כמצע אופטימלי לקליטה: כיתות אם ששומרות על הגרעין החזק והחם שלהן מהוות את המצע המושלם והבטוח ביותר לקליטת תלמידים חדשים. כיתה מגובשת ובטוחה בעצמה מסוגלת להכיל, לחבק ולשלב את החברים המצטרפים בצורה חלקה, מהירה ומיטבית, ללא משקעים או תחושת "אובדן דרך" קולקטיבית.

4.      התגייסות ושותפות מלאה של קהילת ההורים: כקהילת הורים חזקה ומעורבת, אנו מתחייבים באופן מלא לעמוד לצד צוות ההוראה ולעשות ככל שיידרש כדי לסייע בשילוב חם, מהיר ומוצלח של התלמידים והמשפחות החדשות שייקלטו אצלנו, על מנת לייצר שתי כיתות אורגניות, מורחבות ומשגשגות לתפארת.

אנו מאמינים כי מנהיגות פדגוגית נמדדת גם ביכולת להקשיב לקול העולה מהשטח ולשנות החלטה כאשר מוצגת חלופה המשרתת באופן מובהק את חוסנם הרגשי של הילדים. אנו עומדים על בקשתנו זו מתוך שותפות אמיתית ורצון עמוק לשמור על טובת הילדים, ומבקשים לקיים פגישה דחופה של נציגות ההורים עמך ועם הצוות המקצועי על מנת לקדם את הפתרון המבוקש.

בכבוד רב ובציפייה לשיתוף פעולה פורה,

נציגות והורי שכבת כיתות ג' (העולים לכיתה ד')