ערעור על מבחן

לכבוד: ד"ר עמיאל פרמן – רכז הקורס

הנדון: מבחן בקורס "מבני נתונים ומבוא לאלגוריתמים" סמסטר 2022ג – ערעור ובקשה למועד א חדש

אנו הסטודנטים אשר למדנו בקורס " מבני נתונים ומבוא לאלגוריתמים" בסמסטר ג 2022, תחת הנחייתך.

בתאריך 12.9 התקיימה בחינת הקורס. אנו הסטודנטים יצאנו מהמבחן בתחושות קשות של תסכול, כעס ואכזבה מהמבחן וההכנה אליו, ולכן מבקשים מועד א' חדש, מהסיבות שיפורטו להלן:

1. טעויות בשאלון המבחן - בעת קבלת המבחן צורף טופס שמעיד על טעות בניסוח השאלה (1 א ), תיקון זה נוסח באופן שחייב מחשבה נוספת להטמעת התיקון, אבל השאלה עדיין לא הייתה פתירה. סטודנטים העלו פעם אחר פעם שיש תקלה בניסוח השאלה (1 א ) ונענו בשלילה ! ורק לאחר שגברו התלונות נאמר לנו שאכן ישנה טעות.הטעויות הללו בזבזו זמן רב בניסיון לפתור שאלה שאינה פתירה, הטעויות גרמו לתסכול רב בניסיון לפתור את השאלה הראשונה ללא הצלחה ואף הוביל לערעור הביטחון ולפגיעה בתחושת המסוגלות. אם לא די בכך לאחר כ 30-40 דקות התבשרנו כי יש טעות שלישית בשאלה אחרת (2 א ).במהלך המבחן היו שני תיקונים משמעותיים שבלעדיי אחד מהם השאלה לא פתירה, חלק רב מן הסטודנטים קיבלו את התיקון בין חצי שעה לשעה וחצי לאחר תחילת המבחן.

2. נוסח הבחינה היה שונה מן המקובל והמוכר במאגרי המבחנים עד האחרון שבהם.

3. שיעורי ההכנה למבחן שמצויים באתר לא שיקפו את מבנה הבחינה ואופי התשאול ולכן גם אינם עזרו להתכונן אליו, לכן לא התאפשר תרגול מסודר והכנה מסודרת למבחן.

4. אי קבלת משוב על פתרון ממ"נים - סטודנטים הלינו על כך שקיבלו בחלק מן הממ"נים ציון 100 ללא הערות תוך זמן קצר אפילו שעות בודדות לאחר הגשת הממ"ן.אך מעיון בהערות המבחן התברר כי דרכי פתרון שקיבלו  ציון מלא בממ"נים, הם למעשה פתרונות חלקיים על פי הבודק ועליהם ירד ניקוד. דבר זה מעיד על קורס בו הלימודים לא מתבצעים כראוי שכן מישוב נכון ואמיתי של עבודות הסטודנטים הוא חלק מתהליך הלמידה והכנה לקראת המבחן.

לאור כל זאת, אנו הסטודנטים מבקשים לקיים מועד א' נוסף והכנה ותרגול מתאימים לקראתו או חלופה של עבודה לטובת ציון עובר בקורס.

נודה להתייחסותך בהקדם, על מנת לשקול את צעדנו עוד טרם מועד ב'.

בברכה, הסטודנטים בקורס 2022ג.

העתק: פרופ' לאוניד בירנבוים

יושב ראש אגודת הסטודנטים

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה