שינוי כיוון בחוג ללימודי אסלאם והמזרח התיכון

המצב בחוג ללימודי האסלאם והמזרח התיכון באוניברסיטה העברית הולך ומתדרדר. תקציבי החוג נשחקים, המערכת כמעט ולא מתפקדת, וכשכן היא ברמה מחרידה; האדמיניסטרציה פוגענית מעומס לחץ, החוג מפוזר וחלש וקורסים רבים מדי מנותקים מהתואר. כתוצאה מכל זה נפגעים אנו, הסטודנטים, הן ברמת הלימוד, והן באיכות התואר שאנו טורחים רבות להשיג. מטרת העצומה לתת גב לסטודנטים בחוג, המעוניינים לשנות את המצב הקיים, בעמידה מול רשויות האוניברסיטה השונות, בחוג, בפקולטה ובדיקנט, במטרה להביא לשינוי עמוק, מבני ומהותי בחוג ללימודי האסלאם והמזרח התיכון.

עצומה זו נכתבה בידי צוות סטודנטים מודאג מהחוג, לאחר התייעצויות רבות עם הסטודנטים בכלל השנים בחוג ודיונים עם ראשי החוג והמזכירות בנושא שהעלו חרס. להלן הנקודות שעלו מכלל הסטודנטים בחוג, מכלל השנתונים:

מזכירות

1. ראשית, אנו דורשים שינוי במזכירות. כיום ישנה מזכירה אחת לחוג, שמתפקדת גם על תקן יועצת ב.א. ומרכזת אירועים ופרוקיקטים בחוג. העומס רב מדי והחוג כולו נפגע כתוצאה מכך. אנו דורשים העסקת מזכירה נוספת והשמה של מספר יועצי ב.א. שיהיו מומחים לענות לשאלות לימודיות ואדמיניסטרטיביות.
2. הזמינות של המזכירות מזעזעת, וסטודנטים רבים הביעו תסכול מר מהיחס שהם זוכים לו מהמערכת. בנוסף, ציונים רבים של עבודות ומבחנים מועברים באיחור משמעותי, בניגוד לתקנון האוניברסיטה. פניות ותלונות הועד והסטודנטים נתקלות בתירוצים ולא בהפנמה וביקורת עצמית. לכן אנו דורשים אכיפה מוגברת מצד ראש החוג ונקיטת סנקציות כנגד מרצים המאחרים בהשבת ציונים וצעדים נוספים לטובת הסטודנטים.

היצע קורסים

1. העומס יצר מצב שבו עלה שנתון בלי חלוקה לאשכולות, תיאורי קורסים ומועדי בחינות לשנה"ל הנוכחית, עד לאחר תקופת בחירת הקורסים. מערכת בחירת הקורסים איננה מסודרת, ולא ברור כלל מהם האשכולות/קורסים שצריך לבחור בכדי לעמוד בתנאים לקבלת התואר. זה מצב בלתי נסבל שיצר עוד עומס על המזכירות!
2. שנית, אנו דורשים בדיקה עמוקה בנוגע למבנה החוג עצמו. החוג נמצא תחת ביה"ס להיסטוריה. כתוצאה מכך, מחוייבים הסטודנטים לקחת מספר רב של נקודות זכות מביה"ס, הן מהחוג להיסטוריה והן מחוגים לא היסטוריים. כך, מחוייבים הסטודנטים לבחור קורסים מהיסטוריה כללית, במקום קורסים ממזרח תיכון שמענייינים אותם. כתוצאה מכך, קורסים רבים נסגרים מפאת מספר נמוך עד אפסי של נרשמים. אנו מבקשים לבדוק כיצד ניתן להעלות את כמות הקורסים מהחוג למזרח תיכון שסטודנט בחוג יכול לקחת. הדבר ישרת את החוג והסטודנטים, שכן האחרונים ישמחו לקחת קורסים נוספים בחוג שהם בחרו ללמוד והחוג יהנה מהצעת קורסים גדולים ויציבים נוספים על ידי פתיחתם לקהל סטודנטים רחב יותר.

לימודי ערבית

1. לימודי הערבית ארכאיים, ומתמקדים מעט מדי בלימודי טקסט מודרני ושפה מדוברת. ברצוננו בהוספת קורסים בערבית מדוברת.
2. כיום, היקף נקודות הזכות הנלמד בערבית שונה מכמות הנקודות המחושבת בתואר. בערבית ברמת מתחילים לומדים בהיקף של 12 נקודות זכות ורק 6 מחושבות לתואר, וברמת ביניים לומדים בהיקף של 12 נקודות  ומקבלים רק 10. למה שלא יכירו לנו במה שעשינו?

 

אוניברסיטה שמתהדרת בהיותה "קשה, אבל הכי טוב" צריכה להוכיח את עצמה. "הכי טוב" לא מסתכם בציון בדירוג שנגחאי אלא גם ביחס לסטודנטים, בו האוניברסיטה קיבלה לאחרונה ציון נכשל (מקום 22 בארץ), בזמינות הקורסים לסטודנטים ובהרגשה שאנו לא שקופים, ושאי אפשר רק לדרוש ולא לתת בחזרה.

הצטרפו אלינו ונביא לשינוי אמיתי בחוג! אנחנו עושים את זה מתוך אהבה ורצון לשנות לטובה, על מנת שהחוג על השכונה הכי מסובכת בעולם, יהיה כל מה שסטודנט המגיע בשנה א' מצפה לו.

כי זו השכונה שלנו.

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה