קורסי בחירה במדעי המחשב, אוניברסיטת תל אביב, 2011

אנו, הסטודנטים בחוג, רוצים להעלות את המודעות למצוקה קשה שאנו חווים בעקבות מחסור חמור במקומות בקורסי הבחירה של מדעי המחשב.

נוצר מצב אבסורדי שסטודנט מן המניין למדעי המחשב, הפועל לפי התכנית המוצעת של בית הספר, אינו יכול לסיים את לימודיו כי אינו מצליח להתברג לקורסי הבחירה בשיטת הבידינג, זאת בניגוד לשנים עברו בהם סטודנטים הצליחו לעמוד בתכנית. אין בכוונתנו להצביע על קורסים ספציפיים, אלא להדגיש שמדובר במגמה גורפת בכל הקורסים כמעט.

ברצוננו להבהיר כי מצב בו 108 סטודנטים נדחו מקורס בחירה אחד (מבוקש ככל שיהיה) במקצה הראשון חייב להוות גורם לפתיחה של קבוצה נוספת או פתיחת הקצאות נוספות, כאשר בפועל לא נוסף אפילו מקום אחד. חשוב לנו לציין כי בפרט מדובר בקורסים יישומיים, שלימודם מקנה ידע קריטי על מנת להשתלב בהצלחה בשוק העבודה לאחר הלימודים.

ברצוננו להסב את תשומת לבכם כי באתר הפקולטה מתנוססת בגאון תחת הידיעון "רשימת קורסי הבחירה במדעי המחשב" המונה 43 קורסים - אם נשמיט את לוגיקה, סיבוכיות וקומפילציה (שהם בגדר חובה) וצעדים ראשונים למחקר לסטודנטים מצטיינים (שעם כל הצער אינו מיועד לכלל הסטודנטים), מתוך ה-39 הנותרים נפתחו בשנת תשע"א (בשני הסמסטרים יחדיו) בסך הכל 16 קורסים.

להתרשמותנו, בחלק ניכר מן הקורסים ניתנת עדיפות לתלמידי הנדסה אשר להם מוקצים מקומות על גבם של סטודנטים למדעי המחשב (כלומר למספר רב מהקורסים יש אף פחות מכסות (בערך חצי) מלכתחילה לסטודנטים למדעי המחשב בגלל שמירת המקומות לתלמידי הנדסה). בקורסים אלו ניתנת לתלמידי הנדסה זכות ראשונים להרשם במקצה נפרד, ואילו שאר הסטודנטים נאלצים להילחם אלו באלו על מנת לזכות במקומות הנותרים (מספר דוגמאות קיצוניות מופיעות בסוף מכתב זה).

לאור זאת, אנחנו הסטודנטים למדעי המחשב דורשים מן האוניברסיטה לתקן את הליקויים ולמצוא פתרון דחוף לבעיה, במיוחד לאור העובדה כי הסמסטר כבר החל לפני כשבועיים.

 אנו מבקשים לשקול את הפתרונות הבאים:

-הוספת הקצאות לקורסים קיימים

- פתיחת קורסים נוספים (ועל זאת נוסיף - קורסים מתואר שני אינם מהווים פתרון לבעיה! רבים מהם קשים להבנה לסטודנטים מתואר ראשון, ובעלי דרישות קדם מחמירות). כמו כן, נשמח את יתווספו קורסים שיעבירו תכנים השימושיים בתעשייה.

לסיום, נסב את תשומת לבכם למספר נתונים ממקצי הבידינג האחרונים:

במקצה השני (והאחרון) נוצר מצב באחד הקורסים התקבלו 8 סטודנטים, נדחו 55 והניקוד הסגירה (כלומר המינימלי לקבלה) היה 360 נקודות, בעוד שסטודנט מקבל במקצה בידינג בערך 340 נקודות! 

בקורס אחר, היחידי שמלמד עקרונות תכנותיים בסמסטר ב', לפחות 45 מתוך 95 המקומות נתפסו ע"י סטודנטים להנדסה ו-75 סטודנטים נדחו מהקורס.

ודוגמא אחרונה הממחישה עד כמה הסטודנטים תולים את יהבם בכל אשר ניתן: 9 סטודנטים ניסו להרשם לקורס אשר רשמית הוקצו אליו 0 מקומות בתקווה שאחד הרשומים יבטל את מקומו.

נודה לכם אם תרשמו את שמכם אם אתם מסכימים עם האמור לעיל.

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה