עיזרו לתיכון הוירטואלי להמשיך להתקיים

נכון להיום התיכון הוירטואלי לא התחיל בהתארגנות לתשפ"א ( ההתארגנות הייתה צריכה להתחיל לפני יותר מחודש) - זאת עקב אי העברת תקציב ממשרד החינוך לאורך כל השנה.לנו התלמידים ברור שהתיכון על סף סגירה. נראה כאילו משרד החינוך החליט באופן מעשי על סגירתו - למרות שמט"ח זכו במכרז להפעלתו. מדובר על מאות רבות של תלמידים מכ-100 בתי ספר ( באתר התיכון כתוב שלפני שנתיים היו כ- 1000 תלמידים מ- 130 בתי ספר , איני יודע את המספר המדויק כעת ). בתי ספר שבהם לא קיימים לימודי מתמטיקה 5 יחידות ומגמת פיזיקה. מאות תלמידים שלא יוכלו ללמוד שני מקצועות המהווים את כרטיס הכניסה ללימודים גבוהים בתחומי ההנדסה והמדע ולשירות ביחידות טכנולוגיות מובחרות בצה"ל.בתיכון הוירטואלי קיימת גם כיתה ייחודית ללימודי אזרחות ברמת 5 יח"למדובר על תלמידים מכל הספקטרום של החברה הישראלית ומכל מגזריה. זו תוכנית שמיועדת לקידום הפריפריה החברתית והגיאוגרפית.הוראה וירטואלית זה לא דבר פשוט ושיעורי הזום בתקופת הקורונה ( ולצערי כנראה עכשיו שוב ) אינם למידה וירטואלית מתמשכת לאורך שלוש שנים. עם השנים צברנו ניסיון רב בתיכון הוירטואלי, תוצאות בחינות הבגרות ומשוב התלמידים מעידים על כך.סגירה של התיכון תהווה פגיעה קשה בדיוק באותם מגזרים ושכבות אוכלוסיה שחשוב לשלבן בכלכלה המודרנית יש בתיכון תלמידי יא הניגשים השנה לשאלוני בחינת בגרות ראשונים במתמטיקה ופיזיקה. אם התיכון יסגר כיצד הם ישלימו את לימודיהם? יזרקו אותם לאחר בחינה אחת ללא המשך? יש תלמידי י' שבחרו במגמת פיזיקה על חשבון מגמות אחרות - מה הם יעשו בשנה הבאה ?