חינוך שוויוני לילדים עם צרכים מיוחדים

כיום קיים בישראל חוק שוויון הזדמנויות בחינוך לכלל ילדי ישראל.

לא סוד הוא שהורים עובדים נעזרים בצהרונים שאף לאחרונה הוכנסו תחת חסות משרד החינוך בעצמו.

כל ילד זכאי להשתתף בצהרון מסיום לימודיו בגן או בית הספר ועד השעה 16:30 על מנת לאפשר להוריו לסיים את עבודתם ולהגיע לקחת אותו הביתה.

אמנם באופן רשמי כל ילד זכאי, אך בפועל יש ילדים שלא יכולים לממש את הזכות הזאת, וההורים שלהם עקב כך לא יכולים לעבוד בכל משרה.

הילדים האלה הם הילדים המשולבים. עם הצרכים המיוחדים. אלה שנמצאו זכאים, ומשרד החינוך מקצה עבורם סייעת משלבת אישית ליום הלימודים על מנת שיוכלו להשתלב במסגרת חינוכית שמתאימה להם על פי ההמלצות המקצועיות..

מישהו חושב שילדים שזקוקים לסיוע אישי מ8:00 עד 14:00 יכולים להסתדר בלעדיו מ14:00 עד 16:30?

מישהו חושב שילד עם צרכים מיוחדים מסוגל לרדת בכוחות עצמו לעיתים מספר קומות כדי להגיע להסעה שלו הביתה?

ומה לגבי ילדים שזקוקים לסיוע צמוד בשירותים ובאכילה?

האם גננת וסייעת בצהרון של 30 ילדים יכולים לתת לו את הסיוע האישי הדרוש וההשגחה המתמדת הזו בנוסף להפעלת הצהרון עם 29 הילדים האחרים?

הידעתם שהורים לילדים משולבים בכל שנה ושנה לא בטוחים האם הילד שלהם יוכל לשהות בצהרון או שמא יהיה עליהם לעזוב את עבודתם? והאם בכלל יסכימו לקבלו לצהרון ללא סיוע?

ומה חושב על כך משרד החינוך שהותיר את הילדים האלה והוריהם ליפול בין הכיסאות ללא מענה בנושא??

אם אתם חושבים כמונו, ששוויון בחינוך כולל גם את השעות האלה הבלתי פורמאליות שניתן בהם מענה לילדים להורים עובדים, בדיוק כפי שבקייטנות חנוכה, פסח ויולי ניתנת זכאות לסייעת, הצטרפו אלינו בתמיכה וחיתמו!

דורשים המשך זכאות של סיוע אישי גם בצהרונים! וכיסוי מלא של כל שעות הלימודים ולא עד 30 שעות שלא מכסות 6 ימי לימודים מלאים!

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה